2023.03.01
《简单的逻辑学》
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在我们的日常的工作和生活中,需要运用逻辑思维的场合无所不在。有些人聪明伶俐,但说话缺乏一定的逻辑性。然而逻辑到底是什么,也许并没有太多的人有比较清晰的概念。这本书的目的是就是介绍了逻辑学的初步知识和基本技巧。

本书中将逻辑分为五部分,即书中的五个章节,每一章节以前一章节的知识为基础。第一章是准备,为成为一个逻辑思考者而要搭建的必要思想框架。第二三章是逻辑的核心,如何建立正确的逻辑思考。第二章阐述了引导逻辑思考的基础事实,第三章重点是“论证—逻辑思考”的外在表现形式。第四章,探讨导致非逻辑思考的态度及思维模式。最后一章,第五章围绕“谬误—非逻辑思考”的细节展开。《简单的逻辑学》其实更像是一本学习笔记,前半部讲的都是逻辑学的基础知识,和我们在学校课本上学的没有多大区别,但是更精华和紧凑一些,更贴近实际;其实本书的精华应该在最后面两章:这两章更像是作者的心得和总结,实用性比较强,因为它可以拿来印证生活的,而不像我们学了课本之后仍然将逻辑能力停留在逻辑学试卷上。这部分的每一个点都可以引发同感。

学好逻辑有什么用?一,让自己的表达更清晰、更严密,二,发现别人的谬误或骗局,三、让自己的思维更加缜密。这是我读完本书的最大感受。通读全书,我比较感兴趣的是逻辑学四大原理之一的“充足理由律”(或称因果原理),即任何事物都有其存在的理由。“存在就是合理”。它告诉我,事物的存在不是偶然的,它们都有其自身的根源。当然“问题”,比如质量问题、投诉问题、收费问题等等,作为事物的一种特殊存在形式,理论上,产生其的根源是存在的,也是值得每个人去追寻探究的。所谓原因,它必能导致我们所观察到的结果,并在结果上留下特定的印记;每一个结果,在一定程度上,都将反映出其根源的特性。

在具体探寻问题根源的过程中,我们一般从结果出发。每一个问题必然与其结果之间存在必然的相似之处,是我们要遵循的原则。一般情况下,当我们探寻某个原因的时候,我们不能知道产生某种原因的结果是什么,但是我们可以通过前面的结果得到关于它的间接的知识。通过统计、评估结果的强度、分布、性质,我们可以推测出原因的部分特性,这些知识将指引我们继续探寻的方向。例如,AB发生的原因,而B的发生又导致了CC接着带来了D,如图示:ABCD。假设D是一个亟待解决的问题,我们发现D是由C造成的,而C是由B造成的,以此类推。最后会发现:A才是导致D发生的根本原因,但在日常中,大部分人会本能的误以为C是造成D的根本原因。

如果你是对逻辑感兴趣,或者想提高自己思维或表达的逻辑性的初学者,本书是很适合作为入门读本的。